ПРИНЯТ
на педагогическом совете
протокол № 5
от 04.04.2024 г.

Димидова Людмила
Васильевна

УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МБДОУ
детский сад № 39
________Л.В. Димидова
приказ № 84 от 04.04.2024 г.
Подписан: Димидова Людмила Васильевна
DN: C=RU, OU=заведующий, O=МБДОУ детский сад №
39, CN=Димидова Людмила Васильевна,
E=aistsad39@mail.ru
Основание: я подтверждаю этот документ
Местоположение: место подписания
Дата: 2024-04-18 11:53:59
Foxit Reader Версия: 9.7.2

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад № 39 «Аистенок»
муниципального образования Абинский район
за 2023 год
1. Общие вопросы:
1.1. Общая характеристика образовательной организации:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 39 «Аистенок» муниципального образования Абинский район
Адрес: юридический 353320, Россия, Краснодарский край, г. Абинск, ул.
Свердлова, 78;
фактический 353320, Россия, Краснодарский край, г. Абинск, ул.
Свердлова, 78;
телефон: 8 (86150)5-39-47;
e-mail: aistsad39@mail.ru, detsad39@abin.kubannet.ru
режим работы: пятидневная 10,5 часовая рабочая неделя с 7.30 до 18.00.
1.2. Организационно-правовое обеспечение:
Устав от 14.05.2018г., утвержден постановлением администрации
муниципального образования Абинский район от 31.12.2010 г. № 4675
Лицензия на право ведения образовательной деятельности: 23Л01 № 004203,
регистрационный номер 07346 от 27.11.2015 г., Министерство образования и
науки Краснодарского края
Учредитель: муниципальное образование Абинский район
Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе:
23 № 009210932, 27.03.1997 г., 2323018217
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
юридических лиц: 23 № 008718268, 06.11.2012 г., 1022303384751.
1.3. Структура управления деятельностью образовательной организации
МБДОУ детский сад № 39:

Управление ДОО осуществляется в соответствии с действующим
законодательством и уставом.
Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет,
педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным
исполнительным органом является руководитель – заведующий.
Органы управления, действующие в ДОО
Наименование органа
Функции
Заведующий
- контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие
структурных
подразделений
организации,
- утверждает штатное расписание, отчетные
документы организации,
- осуществляет общее руководство детским садом.
Управляющий совет
Рассматривает вопросы:
- развития образовательной организации;
- финансово-хозяйственной деятельности;
- материально-технического обеспечения.
Педагогический совет Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью ДОО и рассматривает вопросы:
- развития образовательных услуг;
- регламентации образовательных отношений;
- разработки образовательных программ;
- программно - методического обеспечения

образовательной деятельности;
- аттестации и повышения квалификации
педагогических работников;
- координации деятельности специалистов и
воспитателей.
Общее
собрание Реализует право работников участвовать в
трудового коллектива управлении образовательной организацией, в том
числе:
- участвовать в разработке и принятии
коллективного
договора,
правил
трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
принимать
локальные
акты,
которые
регламентируют
деятельность
образовательной
организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
- разрешать конфликтные ситуации между
работниками и администрацией образовательной
организации;
- вносить предложения по изменению плана
мероприятий организации, совершенствованию ее
работы и развитию материальной базы.
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности
ДОО и оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение
работников и всех участников образовательных отношений.
1.4. Право владения, материально-техническая база образовательной
организации:
- свидетельство о праве на имущество: 23-23-18/014/2007-551 от 06.08.2015
г., Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра
и картографии по Краснодарскому краю
- свидетельство о праве на земельный участок: 23-23-18/041/2005-408 от
06.08.2015г.,
Управление
Федеральной
службы
государственной
регистрации, кадастра и картографии по Краснодарскому краю.
Наименование объекта
Залы: музыкальный,
физкультурный,
ЛФК
Методический кабинет
Медицинский кабинет
Пищеблок

Количество единиц
ценного оборудования
3

1
1
1

Прачечная
Спортивная площадка для занятий на воздухе
Кабинет педагога-психолога
Кабинет учителя-логопеда
Кабинет учителя-дефектолога
Групповые
п/п
1

2

4

5

6

7

8

9

10

Помещения и
площади ДОО
Кабинет
заведующего

1
1
1
2
1
18

Назначение помещений и площадей ДОО

Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим,
обслуживающим персоналом и родителями воспитанников.
Просветительская, разъяснительная работа с родителями по
вопросам воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Методический
Методическая литература для педагогов.
кабинет
Энциклопедическая и художественная литература для детей.
Картотека видео и аудио сказок.
Проведение семинаров, консультаций, круглых столов,
мероприятий по повышению профессионального уровня
педагогов, подготовка к профессиональным конкурсам,
разъяснительной работы с родителями по вопросам воспитания
и развития детей дошкольного возраста.
Музыкальный
Проведение музыкальных занятий с детьми дошкольного
зал
возраста: праздничных утренников, вечеров развлечений,
тематических занятий с детьми; открытых итоговых занятий;
театрализованных представлений; просмотров фильмов и
мультфильмов; индивидуальной и групповой работы с детьми;
слушание музыки.
Физкультурный Утренняя гимнастика под музыку; физкультурные занятия,
зал
индивидуальная работа с детьми; обучение элементам
спортивных игр; спортивные праздники, развлечения,
физкультурные досуги, тематические акции, флэшмобы;
совместные мероприятия с родителями; укрепление здоровья
детей, приобщение к здоровому образу жизни.
Зал
лечебной Утренняя гимнастика под музыку, физкультурные занятия,
физкультуры
индивидуальная работа с детьми по профилактике НОДА.
Спортивные мероприятия с родителями.
Автогородок
Ознакомление с правилами дорожного движения, игры,
развлечения с помощью соответствующей дорожной разметки,
мобильных дорожных знаков и детских автомобилей, самокатов.
Спортивная
Организация физкультурно – оздоровительной работы:
площадка
утренней гимнастики, организованной образовательной
двигательной деятельности; спортивных развлечений, досугов
(в
соответствии
погодными
условиями);
совместные
мероприятия с семьями детей; коррекционно-оздоровительная
работа; динамические часы.
Групповые
Образовательная деятельность с детьми по всем направлениям
помещения
развития.
Создание комфортных условий пребывания детей в ДОО.
Кабинет
Создание коррекционно-развивающей среды и благоприятного

учителялогопеда

11

12

13

14

15

16

17

18

психологического климата для обеспечения помощи детям по
исправлению или ослаблению имеющихся нарушений.
Проведение обследования ребенка с целью разработки
индивидуальной программы развития; индивидуальные
коррекционные занятия с детьми.
Оказание консультативной помощи педагогам, родителям.
Кабинет
Обеспечение
специализированной
помощи
детям
учителядошкольного возраста с особенностями психофизического
дефектолога
развития: консультативно-диагностической, коррекционновоспитательной, психологической, социальной.
Оказание консультативной помощи педагогам, родителям.
Кабинет
Оказание своевременной квалифицированной консультатив-нопедагогаметодической,
психологической
и психокоррекционной
психолога
помощи воспитанникам и их родителям, а также решение
проблем
социально-психологической реабилитации
и
адаптации.
Центр игровой Оказание содействия в социализации детей с ОВЗ и детейподдержки для инвалидов на основе игровой деятельности, в том числе в
детей с ОВЗ и рамках работы консультационного пункта.
детейОказание помощи родителям в применении различных видов
инвалидов
игровых средств взаимодействия с детьми.
Консультирование специалистами ДОО родителей по вопросам
семейного воспитания.
Коридоры
Обеспечение безопасности информационно-просветительская
работа с сотрудниками и родителями:
пропускной
пункт,
оснащенный
круглосуточным
видеонаблюдением; информационные стенды для родителей;
информационные стенды для сотрудников по ГО, ЧС, охране
труда; объявления; выставка детских рисунков «Мир глазами
детей» информационный стенд «Мы – будущие олимпийцы».
Медицинский
Лечебно-оздоровительная, просветительская, оздоровительная,
кабинет
консультативно-просветительская работа:
анализ заболеваемости детей; осмотр детей врачом-педиатром,
врачами-специалистами; прививки;
изоляция заболевших детей до прихода родителей;
осмотр детей, антропометрия;
контроль за санитарно-гигиеническим режимом.
Пищеблок
Обеспечение воспитанников полноценным питанием в
течение дня: завтрак, второй завтрак, обед, полдник.
Приготовление готовых блюд из продуктов, доставленных
поставщиком.
Технологический процесс – работа по утвержденному
десятидневному меню.
Прачечная
Обеспечение своевременной и качественной стирки, сушки,
глажения
белья,
спецодежды
и
других
предметов
производственного назначения.
Контроль выполнения сотрудниками ДОО правил эксплуатации
выданного имущества.
Обеспечение режима соблюдения норм и правил ТБ.
Прогулочные
Двигательная деятельность (подвижные игры, индивидуальная
участки
работа, спортивные игры и упражнения, самостоятельная
двигательная активность).

19

20

21

Познавательная
деятельность
(наблюдения,
опытноисследовательская деятельность, игры с песком и водой).
Игровая деятельность.
Трудовая деятельность (хозяйственно-бытовой труд, труд в
природе).
Художественно-творческая деятельность.
Сюжетно-ролевые игры.
Метеоплощадка Наблюдения за погодой (осадками, ветром, дневники
наблюдений).
Опытно-экспериментальная деятельность детей дошкольного
возраста.
Мобильные
Образовательная деятельность по познавательному развитию.
игровые
Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников.
модульные
Игровая деятельность.
центры
по Самостоятельная деятельность в режимных моментах.
познавательноисследовательск
ой деятельности
На территории - Экологическая тропа: представлено более 20 объектов живой
ДОО
природы, для познавательных потребностей детей в области
флоры Краснодарского края;
- Экологическая лаборатория (передвижная);
- Мини туристический комплекс «Шуршики».

В 2023 г. приобретено для мини туристического
«Шуршики», центра игровой поддержки и групп ДОО:
- мольберты,
- доска-штендер магнитно-моловая,
- бизиборды,
- конструкторы «Цветной городок» (лего),
- деревянные пазлы,
- игры «Сортер»,
- игры «Футбол» настольный,
- мобильные баскетбольные стойки,
- теннисный стол детский.
1.5.

комплекса

Анализ контингента обучающихся

Показатель
Количество
группы - всего
18
обучающиеся – всего
326
в том числе:
занимающихся по образовательной программе дошкольного
315
образования МБДОУ детский сад № 39
занимающихся по адаптированным образовательным
75

программам дошкольного образования МБДОУ детский сад
№ 39
группы семейного воспитания
В МБДОУ детский сад № 39 функционируют:
- 2 группы раннего возраста общеразвивающей направленности;
- 2 группы для детей 3-4 лет общеразвивающей направленности;
- 2 группы для детей 4-5 лет общеразвивающей направленности;
- 1 группы для детей 5-6 лет общеразвивающей направленности;
- 1 группа для детей 6-7 лет общеразвивающей направленности;
- 2 группы для детей 5-6 лет компенсирующей направленности
тяжелым нарушением речи (ТНР);
- 2 группы для детей 6-7 лет компенсирующей направленности
тяжелым нарушением речи (ТНР);
- 1 группа для детей 5-6 лет компенсирующей направленности
задержкой психического развития (ЗПР);
- 1 группа для детей 6-7 лет компенсирующей направленности
задержкой психического развития (ЗПР);
- 1 группа для детей 5-6 лет компенсирующей направленности
нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА);
- 1 группа для детей 6-7 лет компенсирующей направленности
нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА).

0

для детей с
для детей с
для детей с
для детей с
для детей с
для детей с

ДОО посещает 18 детей-инвалидов, из них:
14 детей посещают группы компенсирующей направленности,
2 ребенка в группах общеразвивающей направленности,
2 ребенка в (группе кратковременного пребывания (ГКП).
2. Содержание и оценка образовательной деятельности
Организация образовательной деятельности в ДОО организована в
соответствии с ОП ДО, АОП ДО (для детей с ТНР, ЗПР, НОДА) и ИАОП ДО
(для детей-инвалидов), с принципами деятельностного подхода, в центре
внимания которого стоит не просто деятельность, а совместная деятельность
детей и взрослых: педагог не передает детям готовые образцы действий,
поведения, нравственной и духовной культуры, а создает, вырабатывает их
вместе с воспитанниками.
Образовательная деятельность в ДОО осуществлялась в совместной
образовательной деятельности взрослого и детей, в организации различных
видов детской деятельности: игровой, познавательно-исследовательской,
коммуникативной, продуктивной, трудовой, музыкально-художественной,

чтения в ходе режимных моментов. В работе с детьми используются формы
работы: фронтальная, подгрупповая, которые применяются с учетом возраста
детей. Для профилактики переутомления детей сочетают образовательную
деятельность, направленную на физическое и художественно-эстетическое
развитие детей.
Данные мониторинга карт развития дошкольников по всем
образовательным областям, свидетельствует о достаточном уровне освоения
воспитанниками ОП ДО МБДОУ детский сад № 39, вовлеченности
родителей и ответственности за качество образования своих детей.
По результатам независимой оценки качества условий осуществления
образовательной деятельности (НОКО) МБДОУ детский сад № 39 занял 1
место (итоговый интегральный показатель составляет 99,1 балл) в рейтинге
из 21 дошкольных образовательных организаций Абинского района,
принявших участие в процедуре НОКО (октябрь 2023г.).
МБДОУ детский сад № 39 принял участие в мониторинге качества
дошкольного образования для детей от 0 до 7 лет (МКДО). Анкетирование
родителей (законных представителей) в рамках независимой оценки качества
дошкольного образования в ДОО по степени вовлеченности и
удовлетворенности в образовательную деятельность составил 79,72%.
Заведующий и педагогические работники получили сертификаты участников
(декабрь 2023г.).
3. Кадровый состав образовательной организации
3.1. Сведения об административных работниках
Стаж
администрати
Образование,
вной работы
Ф.И.О.
специальность
Должность
общ в
(полностью)
по диплому,
данном
ий
общий стаж
учрежд
ении
Заведующий Димидова
Высшее,
учитель 10
10
Людмила
русского языка и
Васильевна литературы, 28 лет
Заместитель Паншута
Высшее,
13
13
заведующего Галина
преподаватель
по ВР
Михайловна педагогики и
психологии,
методист по

Квалификаци
онная
категория
по админист
ративной
работе
Соответствие
занимаемой
должности
-

дошкольному
воспитанию, 45 года
Заместитель Матюхина
Высшее,
заведующего Оксана
Бухгалтерский учет,
по АХР
Михайловна анализ и аудит,
20 лет

2

10

-

3.2. Сведения о педагогических работниках (включая административных и др.
работников, ведущих педагогическую деятельность)
Показатель
Кол-во
%
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
46
93,9
Педагогические работники:
- всего
- из них внешних совместителей
Вакансии (указать должности)
Образовательный уровень с высшим образованием
педагогических
с незаконченным высшим
работников
образованием
со средним специальным
образованием
с общим средним образованием
Педагогические
кандидата наук
работники,
имеющие
доктора наук
ученую степень
Педагогические работники, прошедшие курсы повышения
квалификации за последние 3 года
Педагогически работники, всего
имеющие
высшую
квалификационную
первую
категорию
Состав педагогического воспитатель
коллектива
зам.зав. по ВР,
старший воспитатель
музыкальный руководитель
инструктор по физической
культуре
педагог-психолог
учитель-логопед

46
0
2
34
1

100
0
4,4
73,9
2,2

14

30,4

0
0

0
0

0

0

46

100

19

41,3

8

17,4

11

23,9

31
2

71,7
4,4

2
2

4,4
4,4

1
6

2,2
13,3

учитель-дефектолог
педагог дополнительного
образования
прочие специализированные
педагоги
Состав педагогического 1-5 лет
коллектива
по
стажу 5-10 лет
работы
10-30 лет
свыше 30 лет
Педагогические работники пенсионного возраста
Педагогические работники, имеющие звание Заслуженный
учитель Кубани
Педагогические работники, имеющие государственные и
ведомственные награды, почетные звания

2
0

4,4
0

0

0

5
10
19
12
11
2

10,9
21,7
41,3
26,1
23,9
4

10

21.7

4. Анализ качества обучения учащихся
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся, уровень
развития детей проводился по итогам педагогической диагностики. Формы
проведения диагностики: анализ наблюдений, детских работ, тестовых
заданий; создания педагогических ситуаций; бесед с родителями. Карты
индивидуального развития в каждой возрастной группе включают анализ
уровня развития воспитанников в рамках целевых ориентиров дошкольного
образования и качества освоения образовательных областей.
Результат педагогического анализа показывает преобладание детей с
достаточным и близким к достаточному уровнями развития, что говорит о
положительной динамике образовательной деятельности в ДОО.

Анализ результатов развития детей в группах
общеразвивающей направленности

достаточный уровень
близкий к достаточному
недостаточный

5. Методическая и научно-исследовательская деятельность:
В ДОО разработана система обеспечения непрерывного образования и
профессионального
совершенствования
педагогов,
осуществление
методической и практической помощи молодым специалистам.
В результате проектной деятельности в каждой группе разработаны и
оборудованы игровые модульные центры, макеты для режиссерских игр,
однако необходимо продолжать работать над внедрением инновационных
технологий в развитие РППС для детей дошкольного возраста, в том числе с
ОВЗ.
Педагоги ДОО, являясь руководителями: ПДС «Клуб молодого
специалиста» Паншута Г.М. и РМО для педагогов-психологов
Колодешникова В.В., осуществляли методическую помощь педагогам
дошкольных образовательных организаций Абинского района.
Педагоги ДОО постоянно повышают свой профессиональный уровень,
эффективно участвуют в работе районных постоянно действующих
семинаров и методических объединений, знакомятся с опытом работы своих
коллег и педагогов дошкольных учреждений в интернет сообществе,
WhatsAppe, YouTube, а также саморазвиваются.
Все это в комплексе дает хороший результат в организации
педагогической деятельности, развития и воспитания дошкольников,
улучшении качества образования. Воспитательная работа строится с учетом
индивидуальных особенностей детей, с использованием разнообразных форм
и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей.
Достижения ДОО в 2022-2023 г.г.
Занимаемая
должность

Наименование
конкурса

Воспитанники ДОО

инструктор по
физической
культуре,
воспитатели

Коллектив ДОО

Педагоги,
дети,
родители

Фестиваль ГТО
среди дошкольных
образовательных
организаций
Абинского района
Муниципальный
этап ежегодного
краевого конкурса
оборонно-массовой
и военнопатриотической
работы имени
маршала

Год

ФИО

2022г.
сентяб
рь

2022г.

Муниципальный
краевой,
всероссийский
муниципальный

ІІI место

муниципальный

2 место

Результат

2023г.

Коллектив ДОО

Педагоги,
дети,
родители

2023г.

Коллектив ДОО

Педагоги,
дети,
родители

2023г.

Коломейцева Л.В.

Воспитатель

Маклашова И.А.

Воспитатель

2023г.
май

Крикленко О.В.

Учительлогопед

2023г.
июнь

Крикленко О.В.

Учительлогопед

2023г.

Черненко Н.В.

Учительлогопед

Г.К.Жукова
Экологические
акции:
«Сдай макулатуру –
спаси дерево»,
«Экологический
марафон»,
«Зеленая весна»,
«Эколята за чистоту
Кубани»
Муниципальный
этап ежегодного
краевого конкурса
оборонно-массовой
и военнопатриотической
работы имени
маршала
Г.К.Жукова
«Педагогический
дебют»
Номинация
«Педагогнаставник»
Педагогический
дебют»
Номинация:
«Молодой
воспитатель»
«Лучшие
педагогические
работники»

муниципальный
краевой,
всероссийский

Активные
участники

муниципальный

2 место

муниципальный

Призер

муниципальный

Призер

муниципальный

Победитель

«Лучшие
педагогические
работники»

краевой

Победитель

«Воспитатель года»

муниципальный

Победитель

Публикации Крикленко О.В., учителя-логопеда:
1). «Лето в Простоквашено». Сценарий развлечения в старшей группе для
детей с ТНР с участием родителей. Петербургский научно-практический
журнал «Дошкольная педагогика» издательства «Детство-пресс», г. СанктПетербург, № 09, 2022 г.
2). «Умный карандаш. Логораскраска-1, 2, 3» методические разработки
(рецензия заместителя шеф-редактора Петербургского научно-практического

журнала «Дошкольная педагогика» С. Е. Чесноковой (издательство «ДетствоПресс» г. Санкт-Петербург, 2022).
Опыт Крикленко О.В. «Использование современных образовательных
технологий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста» внесен
в муниципальный банк передового педагогического опыта.
6. Результативность воспитательной системы образовательной
организации
На базе МБДОУ детский сад № 39 постоянно работает семинар
«Инновационные педагогические технологии в практику», цель которого
создание эффективной РППС в соответствии с МСОК ДО посредством
трансформируемых модульных центров для детей (в том числе с ОВЗ).
Анализ работы семинара показал, что план работы успешно выполнен. Всеми
педагогами отмечена актуальность и практическая значимость выбранных
тем, форма проведения обмена опытом. Рекомендованы к распространению в
практическую деятельность опыты работы: Максимовой А.А., Королевой
А.Е., Колодешниковой В.В., Коломейцевой Л.В., Роминой А.В..
Для педагогов Абинского района на базе ДОО функционирует ПДС
«Клуб молодого специалиста», цель которого повышение деловой
компетентности молодых педагогов и создание условий, направленных на
позитивную социализацию и индивидуализацию детей дошкольного возраста
в соответствии с ФГОС ДО. Все занятия были проведены в соответствии с
планом ПДС «Клуб молодого специалиста» на 2022-2023 г.г. и получили
высокую оценку по отзывам слушателей – педагогов района.
В ДОО ведется профилактическая работа по предупреждению
асоциального поведения обучающихся, реализуется
профилактическая
работа с семьями, проводятся консультации, беседы воспитателями и
специалистами. Результатом явилось отсутствие семей на межведомственном
учете.
В 2023 году в ДОО оказывались платные дополнительные услуги
художественной направленности:
- «Театральная студия»,
- «Хореография».
А также бесплатные дополнительные услуги художественной
направленности «Солнце на ладошке» и физкультурно-спортивной
направленности «Школа мяча». Услуги получили 42 воспитанника.
В течение года воспитанники ДОО успешно участвовали в творческих
конкурсах и мероприятиях различного уровня.

В ДОО ведется профориентационная работа с воспитанниками,
реализуется долгосрочный проект «Игровые модульные центры», создана
система ранней профориентации посредством игровой деятельности. Прошли
встречи с родителями воспитанников «Мамы разные важны, мамы разные
нужны», «Кем быть».
7. Организация работы образовательной организации в области
сбережения здоровья.
Для не допущения распространения инфекций, гриппа и простудных
заболеваний администрация ДОО проводила ограничительные и
дополнительные профилактические меры:
- ежедневный фильтр воспитанников, родителей, работников и опрос на
наличие признаков инфекционного заболевания;
- ежедневную влажную уборку с обработкой всех контактных
поверхностей, игрушек и оборудования дезинфицирующими средствами;
- дезинфекцию посуды, столовых приборов после каждого использования;
- рециркуляторы в групповых комнатах;
- частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников;
- проведение занятий на открытом воздухе;
- требование о заключении врача об отсутствии медицинских
противопоказаний для пребывания в ДОО ребенка, который переболел или
контактировал с больными.
8. Организация работы по сохранению физического и психологического
здоровья обучающихся
Основные формы организации образовательной деятельности:
- совместная деятельность педагога и воспитанников в рамках
организованной образовательной деятельности по освоению образовательной
программы;
- самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогов;
- индивидуальная работа специалистов с детьми.
Продолжительность учебной недели - 5 дней.
Количество занятий в день - 2-3.
Продолжительность занятий соответствует санитарным правилам и нормам
СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
утвержденными Постановлением главного государственного санитарного
врача РФ № 2 от 28.01.2021г.
Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и составляет в группах:
- с детьми от 1,5 до 3 лет – 10 мин;

- с детьми от 3 до 4 лет – 15 мин;
- с детьми от 4 до 5 лет – 20 мин;
- с детьми от 5 до 6 лет – 25 мин;
- с детьми от 6 до 7 лет – 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности
предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с
детьми строится с учѐтом индивидуальных особенностей детей и их
способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников
осуществляется в любых формах образовательного процесса.
С ноября 2022 года ДОО является одной из 3-х в Абинском районе
пилотных организаций федерального проекта парциальной программы
раннего физического развития детей дошкольного возраста «Стань
чемпионом».
Мониторинг сформированности культуры здоровья и безопасного
образа жизни обучающихся.
2022 – 2023 г.г.
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

достаточный
близкий к достаточному
недостаточный

Уровень развития физических качеств детей старшего дошкольного
возраста в ДОО имеет стойкую положительную динамику.
Разработана система мероприятий по оздоровлению детей в ДОО и
проведению физкультурных развлечений, спортивных праздников. Особенно
хочется отметить дистанционную совместную работу с родителями в период
самоизоляции по проведению оздоровительно-развивающих мероприятий в
семье.
9. Анализ обеспечения условий безопасности в дошкольной
образовательной организации:

- Паспорт антитеррористической защищенности.
- Паспорт дорожной безопасности.
- Контракт на оказание охранных услуг по обеспечению
внутриобъектного и пропускного режима ООО ЧОО «Марс-7».
- ФГКУ «УВО ВНГ» России по Краснодарскому краю, тревожная кнопка.
- Автоматическая система пожарной сигнализации и оповещения людей о
пожаре.
- Система видеонаблюдения.
- Пропускной режим на территорию и здания детского сада.
- Ежедневный осмотр территории охранника на предмет безопасности,
отметка о состоянии в журнале.
- Паспорт доступности для инвалидов общественного здания.
10. Учебно-методическое обеспечение
В каждой возрастной группе, кабинетах специалистов ДОО имеется
банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для
планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с
обязательной частью ООП ДО. В 2023 году ДОО пополнила учебнометодический комплект к образовательной программе дошкольного
образования. Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно
для реализации образовательных программ.
11. Библиотечно-информационное обеспечение
Библиотека детского сада – является составной частью методической
службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете,
кабинетах специалистов, группах детского сада, где представлена
методическая литература по всем образовательным областям, детская
художественная литература, периодические издания, а также другие
информационные ресурсы на различных электронных носителях.
Информационное обеспечение ДОО включает
Наименование показателя
Фактическое значение
Наличие в образовательном учреждении
8 Кбит/сек.
подключения к сети Internet, Кбит/сек
Количество Internet-серверов
1
Наличие локальных сетей в ОУ
нет
Количество терминалов, с доступом к сети
3
Internet
Количество единиц вычислительной техники
(компьютеров)
-всего
10

Мультимедийное оборудование
-из них используются в образовательном
процессе

Количество мультимедиа проекторов

1 + документ-камера,
интерактивные панели,
свето-музыкальный шар,
столы-песочницы, столы для
рисования песком со
световым эффектом,
мультимедийная
образовательная система
EdyPlay, интерактивный
стол "Уникум",
мультстудия,
цифровая лаборатория
"Наураша",
цифровая лаборатория
Аристотель"
2

В ДОО библиотечно-информационное обеспечение достаточное для
организации образовательной деятельности и эффективной реализации
образовательных программ.
12. Внутренняя система оценки качества образования
В ДОО утверждено положение о внутренней системе оценки качества
образования. Мониторинг качества образовательной деятельности в 2023
году показал успешную работу педагогического коллектива по всем
показателям. Состояние здоровья и физического развития воспитанников
хорошее, 90% детей успешно освоили образовательную программу
дошкольного образования в своей возрастной группе. Воспитанники
подготовительных к школе групп показали высокие результаты готовности к
школьному обучению.
Качество образования в ДОО соответствует критериям и параметрам
ВСОК ДО, созданы условия по безопасности воспитанников, РППС и
взаимодействие с участниками образовательных отношений.

Показатели деятельности
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад № 39 «Аистенок»,
подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ
от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№
п/п
1
1.1

1.1.1
1.1.2
1.1.3

Показатели

Единица Показатели
измерения
ОО

Образовательная деятельность
Общая
численность
воспитанников,
осваивающих образовательную программу
дошкольного образования, в том числе:
В режиме полного дня (8 – 12 часов)

человек

человек

315

В режиме кратковременного пребывания (3 5 часов)
В семейной дошкольной группе

человек

11

человек

0

326

1.4.1

В форме семейного образования с человек
психолого-педагогическим сопровождением
на базе дошкольной образовательной
организации
Общая численность воспитанников в человек
возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в
человек
возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности человек /%
воспитанников в общей численности
воспитанников,
получающих
услуги
присмотра и ухода:
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
человек /%

1.4.2

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)

человек /%

0

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

человек /%

0

1.5

Численность/удельный вес численности
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья в общей

человек /%

75/23

1.1.4

1.2
1.3
1.4

0

39
287
326/100

315/96,6

1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6

1.7
1.7.1

1.7.2

1.7.3

численности воспитанников, получающих
услуги:
По коррекции недостатков в физическом и
(или) психическом развитии
По освоению образовательной программы
дошкольного образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при
посещении дошкольной образовательной
организации по болезни на одного
воспитанника
Общая численность педагогических
работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование

1.8.1

Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих
среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в
том числе:
Высшая

1.8.2

Первая

1.7.4

1.8

1.9

Численность/удельный вес численности

человек /%

37/11,3

человек /%

75/23

человек /%

75/23

день

3,8

человек

46

человек /%

34/73,9

человек /%

34/73,9

человек /%

14/30,4

человек /%

19/41,3

человек /%

19/17,4

человек /%

8/17,4

человек /%

11/23,9

педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж которых составляет:
1.9.1

До 5 лет

человек /%

5/10,8

1.9.2

Свыше 30 лет

человек /%

12/26,1

1.10

Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности,
в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в
образовательном процессе федеральных
государственных образовательных
стандартов в общей численности
педагогических и административнохозяйственных работников
Соотношение "педагогический
работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации

человек /%

2/4,4

человек /%

11/23,9

человек /%

48/100

человек /%

48/100

человек/че
ловек

1/8

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

Наличие в образовательной организации

следующих работников:
1.15.1

Музыкального руководителя

да/нет

да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

да/нет

да

1.15.3

Учителя-логопеда

да/нет

да

1.15.4

Логопеда

1.15.5

Учителя-дефектолога

да/нет

да

1.15.6

Педагога-психолога

да/нет

да

кв.м

3,63

кв.м

98,2

2
2.1

2.2

Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых
осуществляется образовательная
деятельность в расчете на одного
воспитанника
Площадь помещений для организации
дополнительных видов деятельности
воспитанников

2.3

Наличие физкультурного зала

да/нет

да

2.4

Наличие музыкального зала

да/нет

да

2.5

Наличие прогулочных площадок,
обеспечивающих физическую активность и
разнообразную игровую деятельность
воспитанников на прогулке

да/нет

да